刚上9年级的你，如何规划整个高中四年？

许多家长提问：“9年级是不是不用太担心，等到11年级再拼成绩就行？”

其实这是一个常见但危险的误区。9年级虽然是起点，但却是决定高中节奏和习惯养成的关键阶段。

高中四年学习目标应该怎么设定？

• 9年级：打基础，建习惯。 包括时间管理、独立学习、阅读能力、探索兴趣方向。

• 10年级：明确方向，开始挑战。 尝试AP课程、学术项目、社团领导力初步锻炼。

• 11年级：学术+活动准备。 是大学申请关键年，课程、竞赛、夏校、活动全面展开。

• 12年级：准备申请。 集中准备文书、申请材料，维持好GPA和心态。

不要以为9年级“成绩搞砸没关系”！

虽然大学看的是从9年级开始的所有成绩，但很多人误以为只看11年级。基础没打好，后面很难“翻盘”。

那么优秀高中生都具备哪些素质？

• 自我驱动和目标感

• 时间管理和抗压能力

• 善于反思和调整的学习习惯

• 早期探索兴趣+长期投入（不是一时冲动）

如果您对于升学规划或大学申请有任何问题，请随时与我们联系，我们的顾问很乐意为您提供更多的帮助与支持！

The Winning Edge: Humanities Competitions and College Applications

September 6, 2025, 6:00 – 7:00 PM PDTZoom

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